Palmeiras rapis
Blog dos Alunos do 1o Termo de Pedagogia da Faculdade Max Planck - Indaiatuba! Sejam bem vindos!
quarta-feira, 24 de abril de 2013
trabalho de informatica
Nome popular: Comigo-ninguém-pode;
difembáquia.
Nome científico: Dieffenbachia amoena Bull.
Família: Araceae.
Origem: Colômbia e Costa Rica
A planta ornamental Dieffenbachia sp., popularmente chamada
“comigo-ninguém-pode”, é realmente uma planta tóxica. Sua belíssima folhagem
cresce bem em locais com baixa luminosidade e, por isso, é muito utilizada para
decorar ambientes internos. Mais uma razão para ter cuidado e manter crianças e
animais bem longe dela. Todas as partes da planta são tóxicas – caule, folhas e
látex (aquele líquido viscoso e esbranquiçado liberado pelas folhas e pelo
caule). A ingestão e o contato podem causar sensação de queimação, edema
(inchaço) de lábios, boca e língua, náuseas, vômitos, diarréia, salivação
abundante, dificuldade de engolir e asfixia; o contato com os olhos pode
provocar irritação e lesão da córnea.
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• Nome Científico: Rhapis excelsa
• Nomes Populares: Palmeira-rápis, Jupati,
• Família: Arecaceae
• Categoria: Arbustos, Cercas Vivas, Palmeiras
• Clima: Equatorial, Subtropical, Tropical
• Origem: Ásia, China
• Altura: 1.2 a 1.8 metros, 1.8 a 2.4 metros, 2.4 a 3.0 metros
• Luminosidade: Luz Difusa, Meia Sombra
• Ciclo de Vida: Perene
A palmeira-rápis é uma elegante palmeira, ereta e entouceirada, muito utilizada na decoração de interiores. Os japoneses foram os primeiros a utilizá-la como ornamental, coletando espécimes na China, para adornar o Palácio Imperial.
Ela apresenta múltiplos estipes (caules), semelhantes ao bambu e revestidos com uma fibra rústica e marrom. As folhas são palmadas, plissadas, de coloração verde-escura e muito brilhantes. Planta dioica, com inflorescências ramificadas, compostas de pequenas flores amarelas que originam frutos ovoides e brancos, de pouca importância ornamental. Ocorrem formas miniaturas e de folhas mais largas ou variegadas também, muito caras e raras em cultivo.
Ela deve ser cultivada sob sol pleno, meia-sombra, sombra ou luz difusa, em solo fértil e bem drenável, irrigado regularmente. A palmeira-rápis aprecia a umidade, mas não tolera o encharcamento. Regas regulares em substratos muito bem drenados são ideais para o seu cultivo em climas quentes. Leves adubações anuais são o suficiente para plantas cultivadas em ambientes internos. Não tolera geadas, ambientes muito secos ou com ar condicionado por tempo prolongado. Aprecia o clima ameno. Multiplica-se por sementes e divisão das touceiras.
•
Colômbia e Costa e Rica
E
muito sensível a baixa temperaturas, sendo indicada somente para regiões
tropicais e subtropicais.
E
cultivada em vasos, em conjuntos isolados em jardineiras a sombra ou meia
sombra, protegida do vento, com terra enriquecida de húmus e bem suprida de
agua. As folhas são consideradas venenosas.
trabalho de informatica
Nome popular:
Comigo-ninguém-pode; difembáquia.
Nome científico:
Dieffenbachia amoena Bull.
Família: Araceae.
Origem: Colômbia e Costa
Rica
A planta ornamental Dieffenbachia sp., popularmente chamada
“comigo-ninguém-pode”, é realmente uma planta tóxica. Sua belíssima folhagem
cresce bem em locais com baixa luminosidade e, por isso, é muito utilizada para
decorar ambientes internos. Mais uma razão para ter cuidado e manter crianças e
animais bem longe dela. Todas as partes da planta são tóxicas – caule, folhas e
látex (aquele líquido viscoso e esbranquiçado liberado pelas folhas e pelo
caule). A ingestão e o contato podem causar sensação de queimação, edema
(inchaço) de lábios, boca e língua, náuseas, vômitos, diarréia, salivação
abundante, dificuldade de engolir e asfixia; o contato com os olhos pode
provocar irritação e lesão da córnea.
Origem: Colômbia e Costa Rica
Como cuidar: A comigo-ninguém pode é uma planta de fácil
cultivo, que tolera certo descuido. É cultivada em vasos, em conjuntos isolados
ou em jardineiras à sombra ou meia-sombra (exigência média de luminosidade),
protegida do vento, com terra enriquecida. Prefere local com umidades
relativas do ar altas, mas tolera umidades médias (de 30 a 65%). Deixe a terra
secar levemente antes de regar novamente.
ipe de jardim
O ipê-amarelo-de-jardim (Tabebuia alba (Cham.) Sandwith) é uma árvore brasileira, heliófita, secundária inicial, nativa da Mata Atlântica (floresta ombrófila densa e floresta estacional semidecidual)
Cuidados
• LUMINOSIDADE: Sol pleno.
• ÁGUA: Quando jovem, manter o solo ligeiramente úmido, nunca encharcado, regando 2 vezes por semana. Após adulta regar somente no caso de estiagens prolongadas.
• PODA: Aceita bem podas, inclusive as drásticas. Para ser conduzida como arvoreta é necessário fazer podas de formação, cortando brotações laterais, deixando o principal.
• CULTIVO: De fácil cultivo, crescimento rápido, aprecia solos que tenham boa drenagem, tipo areno-argiloso.
• FERTILIZAÇÃO: Por ocasião do plantio, para uma cova de 40x40, misturar bem na terra retirada, cerca de 10 colheres de sopa de NPK, fórmula 04-14-08.
COQUEIRO
As origens desta planta são passíveis de
discussão, foi encontrado fósseis ainda mais antigos foram também descobertos
no Rajastão e Índia.
CUIDADOS COM A PLANTA
Os coqueirais requerem adubação, controle de pragas
e doenças e irrigação constantes.
domingo, 21 de abril de 2013
quarta-feira, 17 de abril de 2013
Só sei que nada sei. (Frases de Sócrates)
Conhece-te a ti mesmo, torna-te consciente de tua ignorância e será sábio. (Pensamentos de Sócrates)
Transforme as pedras que você tropeça nas pedras de sua escada. (Frases de Sócrates)
A sabedoria começa na reflexão. (Pensamentos de Sócrates)
O verdadeiro conhecimento vem de dentro. (Frases de Sócrates)
É costume de um tolo, quando erra, queixar-se do outro. É costume do sábio queixar de si mesmo. (Pensamentos de Sócrates
Conhece-te a ti mesmo, torna-te consciente de tua ignorância e será sábio. (Pensamentos de Sócrates)
Transforme as pedras que você tropeça nas pedras de sua escada. (Frases de Sócrates)
A sabedoria começa na reflexão. (Pensamentos de Sócrates)
O verdadeiro conhecimento vem de dentro. (Frases de Sócrates)
É costume de um tolo, quando erra, queixar-se do outro. É costume do sábio queixar de si mesmo. (Pensamentos de Sócrates
sábado, 13 de abril de 2013
quarta-feira, 10 de abril de 2013
terça-feira, 9 de abril de 2013
segunda-feira, 8 de abril de 2013
quarta-feira, 3 de abril de 2013
PAULO FREIRE
"Não é possível refazer este país, democratizá-lo, humanizá-lo, torná-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.""Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo. Todos educam-se entre si, mediatizados pelo mundo".
PAULO FREIRE
"A educação tem caráter permanente. Não há seres educados e não educados. Estamos todos nos educando".
terça-feira, 2 de abril de 2013
Atividades para identidade na educacao infantil
Atividades para identidade na Educação Infantil
Na educação Infantil cada criança tem seu jeito próprio de compreender o mundo e é partindo de observações e estabelecendo relações com a realidade e com o meio que ela aprende e assim segue na construção de sua identidade. Neste processo de construção, em busca de sua autonomia a criança percorre diversos caminhos. Pensando nisso as professoras Cristiane e Patrícia realizaram atividades onde as crianças construíram seu próprio conhecimento, através de atividades diversificadas, onde foram priorizadas atividades onde desenvolveram a autonomia e construção da identidade de cada um respeitando seus gostos, desejos e conhecimento de si mesmo. As foram: desenho do corpo, desenho do rostinho, recorte e colagem das coisas que mais gosto, observação no espelho, desenho do meu melhor amigo (a), atividades com o primeiro nome, desenho da minha família e outros. As crianças adoraram retratar sua realidade de forma tão espontânea.
segunda-feira, 1 de abril de 2013
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